E-boeken en luisterboeken zijn vaste prik voor veel mensen die van lezen houden. En hoewel de voorgangers van deze media langer teruggaan dan je vermoedelijk op het eerste gezicht denkt, zijn ze in de afgelopen twee decennia razend populair geworden.1 En dat is niet echt verrassend. Want het gemak om een berg boeken tot je beschikking te hebben waar je ook bent en vaak op een apparaat dat je toch wel mee had genomen, is onmiskenbaar. Zoals degene van jullie die de Bildungblocks-nieuwsbrief ontvangen al weten, ben ik sinds vorige zomer in hoog tempo de rest van mijn reeds belabberde zicht aan het kwijtraken. En dat maakt het leeswerk voor deze blogs nogal ingewikkeld, zoals je je kunt voorstellen! Vandaar dat ik sinds enkele weken een e-reader gebruik die aan mij gegeven was door een meelevend familielid. Want op dit apparaat kan ik de letters zo groot maken als ik wil en ze laten weergeven met hoog contrast. En ik ben er mij al te bewust van dat vroeger of later de meeste van mijn leesactiviteiten beperkt zullen zijn tot luisterboeken. Deze kwesties brachten mij tot de vraag die we vandaag bespreken: hoe nuttig zijn e-boeken en luisterboeken voor het doen van onderzoek in vergelijking met hun gedrukte evenknieën?
Lees verder Het nut van e-boeken en luisterboeken voor onderzoekers